Moodle à Maisonneuve
Le conseil d'administration du Collège a récemment résolu d'implanter le logiciel libre Moodle, un environnement d'apprentissage numérique (ENA), afin de remplacer l'ancien WebCT.
En plus d'être une version relativement désuette, WebCT coûtait plusieurs dizaines de milliers de dollars au Collège en coûts de licenses seulement. Ce logiciel permettait aux enseignants et enseignates de créer et de gérer un espace web pouvant comporter des banques de fichiers, des quiz, forums de discussions et quelques autres fonctions.
À partir de janvier 2009 cependant, tout le contenu de WebCT sera déplacé vers Moodle et ce dernier sera ouvert à tous les enseignants et enseignantes ainsi qu'aux étudiants et étudiantes. Comparé à WebCT, Moodle, en plus d'être un logiciel libre donc exempt de tout coût de license, est beaucoup plus moderne et riche que WebCT. Non seulement Moodle fournit une grande majorité de fonctions déjà disponibles sous WebCT, mais plusieurs autres telles que la possibilité de créer des wikis, des types de questions plus diversifiés et une gestion plus facile.
La qualité de du logiciel, sa communauté dynamique et sa nature libre font que de plus en plus d'institutions d'enseignement partout dans le monde se tournent vers Moodle afin de mettre sur pied un environnement d'apprenssage numérique afin de prendre avantage de l'Internet en tant que levier éducatif. À ce stade, des milliers d'institutions d'éducations utilisent Moodle dans le cadre de leurs activités pédagogiques. Au Québec plus spécifiquement, l'Université Concordia, la Polytechnique ainsi que l'UQAM qui ont récemment migré de WebCT vers Moodle. L'Université Sherbrooke a aussi décidé récemment de passer à Moodle et d'autres y songent actuellement.
À Maisonneuve, parallèlement à l'aspect technique du projet qui avance bien, un volet de formation est prévu afin de préparer les enseignants et enseignantes à l'utilisation de Moodle. Donc si vous enseignez à Maisonneuve et que vous aimeriez suivre la vague numérique, n'hésitez pas à contacter Richard Lafaille du département de développement pédagogique au poste 4440.